L'enjeu biodiversité au cœur des surfaces herbagères MAEC PRA1

 Public et prérequis

•  Avoir souscrit à une MAEC

Objectifs

• Connaitre les MAEC,PAEC, et enjeux prarie,
• Connaitre les enjeux environnementaux liés à ces habitats,
• Appréhender le rôle des pollinisateurs,
• Identifier les principales espèces bio-indicatrices,
• Appréhender les enjeux liés à l'eau,
• Concilier objectifs de production et objectifs de biodiversité,
• Valoriser les parcelles engagées en MAEC.

Programme

• Connaitre le contexte global des enjeux PAEC et MAEC en lien avec les territoires : Enjeux agricoles Enjeux environnementaux
• Retour sur les points importants des cahiers des charges des MAEC : ESP 1/2/3/4, MHU1/2, PRA1/2/3, CPRA, CIFF,
• Enjeux territoire (retard de fauche, prairies humides, création de couverts/prairie),
• Les zones Natura 2000 Fonctionnalité des prairies d’un point de vu écologique,
• Les actions engagées en faveur de ces espèces par les structures animatrices,
• Les structures locales sur lesquelles s’appuyer pour des expertises naturalistes ou pour de la mise à disposition de matériel,
• Définitions des enjeux environnementaux liés à ces habitats :Cycle de reproduction tardive ; pollinisateur ; stockage carbone
• Les espèces parapluies des milieux prairiaux
• Module PNA pollinisateurs
• Identification des principales espèces bio-indicatrices, leur autoécologie et leurs usages potentiels
• Les secteurs sensibles à la qualité de l’eau,
• Le contexte réglementaire concernant AAC et périmètre d'action,
• Concevoir son plan de pâturage avec un enjeu biodiversité,
• Concevoir son « plan de fauche » avec un enjeu biodiversité,
• Prévention de la mortalité (barre d’effarouchement, fauche centrifuge, détection drone);
• Mise en place de couverts prairiaux : bonnes pratiques et entretien,

Méthodes pédagogiques et évaluations

• Apports théoriques
• Terrain
• Evaluation formative de type questions-réponses orales et reformulation tout au long de la formation

Taux de satisfaction

Aucun taux de satisfaction car c'est une nouvelle formation.

Mise à jour : 30 avril 2024